Bästa gymnasiearbetet 2022!
På onsdagen var det samling i studion för aviseringen av årets"Bästa gymnasiearbete 2022".
Rektorerna Kerstin Ahlgren och Andreas Malmqvist uppmärksammade i Studion några anmärkningsvärda bedrifter, då de delade ut diplom till "Bästa gymnasiearbete" på varje program. Alla vinnare fick dessutom varsin biobiljett.
Nedan följer motiveringarna till respektive programs utmärkelse, följt av namnen på eleverna som tilldelats priset.
Till en elev som med stort engagemang och nyfikenhet har visat utmärkta färdigheter i byggyrket. Han har genom att ha varit med att bygga ett Attefallshus visat upp kunskaper i materialberäkningar, tidsåtgång, ritningsläsning och slutligen visat yrkesskicklighet i den praktiska framställningen. BA19: Jakob Olsson
Till en elev med mycket goda kunskaper inom elektrikeryrket. Han har visat det med ett stort engagemang och färdighet i olika typer av elinstallationer. Eleven utför sina arbeten på ett noggrant och elsäkert sätt EE19: Anton Gäreskog
För ett, med ihärdighet och noggrannhet, väl utfört arbete med fokus på den potentiellt imaginära dikotomin i de begrepp med vilka undersökningen av relevanta faktorer för framgång beskrivs. EK19: Alice Tullberg
I sitt gymnasiearbete belyser eleven hur viktigt det är som säljare att veta hur man bäst tjänar kunden, uppfyller dennes behov och därmed bygger långsiktiga relationer, vilket spelar roll för företagets image och framtid. På sin APL-plats har eleven på ett professionellt sätt genomfört detta även i praktiken HA19: Thea Jansson
Eleven har självständigt och engagerat genomfört en empirisk studie med ett mycket tillfredsställande resultat. Studien visar prov på god analytisk förmåga, språkliga färdigheter och god kompetens inom det naturvetenskapliga området. NA19: Viktoria Johansson
Elevens arbete har präglats av tålmodighet, lyhördhet och självständighet och såväl uppsatsskrivande som opponering har visat prov på ett konstruktivt och vetenskapligt förhållningssätt. SA19: Vilma Smith
Eleven har visat prov på mycket god förmåga att ta till sig ny kunskap. Eleven har även arbetat självständigt och lösningsorienterat genom hela arbetet. TE19: Alex Johansson
Stort grattis till er alla för denna välförtjänta utmärkelse! Nu pryder uppsatserna skolans kunskapsträd, där de tjänar som god inspiration för de kommande elever som ska ta sig an denna uppgift, som är en av gymnasietidens mest krävande.
Nu hänger åter frukt på skolans kunskapsträd!
Senast uppdaterad